见了好多恐龙化石，了解了很多地球上古动物产生、进化、发展历程的知识。

看完展览，回家还有“正事儿”要做——学校发的《实践手册》该填了。

每次活动结束都要填关于本次活动的总结，包括去了哪儿、看到了什么、有什么感想，这些都要填清楚的。

昨天的国家博物馆、今天的古动物馆，今天得把这两次活动的总结都给填完。

爸爸给我讲解了这个总结应该怎么填，活动内容、有什么收获、自己的感想，只要把这些写清楚就行，几行字就ok。

不过可能是爸爸说得有点儿“抽象”，我不是太明白。

于是妈妈给我介绍了“六要素”的概念，时间、地点、人物、起因、经过、结果，把这六点都写出来就十分完整了。

可我实在想不出“起因”该怎么写，不就是按照学校的要求才去“社会实践”的吗？

没想到，像我这样一个平日里总是唠哩唠叨、喋喋不休的“话唠”，现在居然一句话也“说不出”，完全被“难住了”！

最后，还是爸爸通过“问答”的形式来启发我，让我终于概括出了自己在博物馆看到了什么内容，并且把自己的想法汇总起来形成了感想。

这下才终于填好了手册，完成了这项作业。

这么看起来，光是平时“话多”可不行，还得懂得提炼、总结。

得能“说到点子上”，多说点儿有价值的话，可不能当个“纯粹的话唠”！

我可得总结好这次完成作业的经验，不然下次再做这个作业还得“抓瞎”。

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东东日记：光阴十二载三月天