了一半。

第十题她把题目的条件圈了好多遍了。

但只写了一个解字。

应该是不会做了

秦飞着重看了一下这两题。

皱了皱眉。

嗯...还行吧...

随手就把自己的想到的思路写了上去。

默默把卷子放在桌子上。

廖燕梅一看秦飞写了东西在自己的卷子。

很好奇看了秦飞一眼。

然后把卷子拿起来一看。

一开始表情还会存疑。

顺着秦飞的写得思路坐下去。

很快就豁然开朗。

表情越发惊讶。

这....做出来了！！！！

这么简单吗？

这两道题。

她可是想了好几天的。

依然毫无头绪。

但是眼前这个男子，就看了一眼，最多也是两眼。

就想到了这样的解法？

她内心沸腾了。

....

很快“地中海”老师走了进来。

看到秦飞有些意外。

本来他都以为这个秦飞放弃这次的数联了。

上周还有点小失望的。

毕竟这个学生他也觉得很有天赋。

“上一节课发的卷子都做了吗？”地中海淡淡开口说道。

“做了。”大家都基本异口同声。

“难吗？”

“老师太难了啊。”大家怨声载道，教室动静更大了。

“有没有全部都做完的啊。”

这一问。

全场顿时鸦雀无声。

没有人应答。

看来是没有。

“这就是数联的难度，你们提前适应一下就好，考试的时候不要求全部都会做的，能有60分以上的都有机会获奖了。”

地中海这一番解释让大家恢复了一点信心，毕竟他们做这一套，那是备受打击啊。

“下面我一道一道来讲，你们注意听讲，关键是要知道这样的题型的该用什么样的思路去解答。”

于是地中海就开始详细讲了起来。

秦飞和廖燕梅一起，一人一边，看一张卷子。

这个地中海老师确实很有水平。

数学造诣很高。

讲课也是生动有趣。

大家都听得津津有味。

秦飞倒不怎么去听。

因为这些题目。

秦飞看了一眼，基本都能想到思路了。

所以就把更加的注意力放在了廖燕梅的身上。

这个廖燕梅。

真的挺有意思的。

腼腆得很。

当她做的题目答案是对的时候。

她会很开心咧嘴笑。

并且在自己的卷子上画上一个对勾。

当她发现自己写得答案是错的时候。

她会偷偷瞄秦飞一样。

然后快速划掉自己的答案，不许秦飞再看了。

估计是不好意思了。

脸蛋都红了。

秦飞发现她其实可以很活泼。

也可以很可爱的。

....

很快地中海就讲到了最后的两道题。

“这两道题就是分水岭的题目，一般人能做出一道，那就基本是可以获奖了，要是两道多会做，那就是最厉害的几个了。”

地中海没有一点点的夸张。

数联的题目。

最后的两道大题的难度，都是地狱级别的。