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幼儿园“三动”-新易得

幼儿园“三动”-新易得

幼师要善于发现幼儿感兴趣的事物,游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。这使幼儿园在课程内容的选择上具有了较大的随机性和灵活性,为生成课程提供了重要的理论依据。...

幼师的“糊涂法”教学-新易得

幼师的“糊涂法”教学-新易得

有的幼师十分强调教育的清晰性和程式性,认为只有给幼儿灌输一种确切的、心满意足的答案,才算是达到教育的目的。其实不然,因为在某些特定场合,对于那些具有模糊性、随意性特 征的问题,教师非要给孩子们以明确解释是没有必要的,也...

培养幼儿的观察力-新易得

培养幼儿的观察力-新易得

观察活动是幼儿认识世界的重要途径,观察是人类智慧的窗口,是创造力的源泉。人生活在自然界,就离不开对自然的观察,离不开对生活的观察。因此发展和培养幼儿观察力是非常重要的。那么,如何培养幼儿的观察力呢?...

幼师工作中常见的“怎么办”-新易得

幼师工作中常见的“怎么办”-新易得

很多新手幼师刚接触幼教工作没有经验,孩子们总是有这样那样的突发情况让人头痛不已,面对这些情况以该怎么办?...

幼师怎样备课呢?-新易得

幼师怎样备课呢?-新易得

“备课”是幼师的常规工作之一,也是十分重要的一个环节,后面的课上的怎么样,就看你能不能把课备到“点”上了。...

榜样的力量-新易得

榜样的力量-新易得

教育有三种形态,分为家庭教育、学校教育和社会教育。家庭教育在幼儿的生活中起着重要的作用。 ...