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幼儿户外体育活动的重要性

户外体育游戏是幼儿日常生活的一个重要环节,是为了增强幼儿体制,提高幼儿身体素质,培养幼儿体育方面的技能,孩子爱玩游戏,尤其是喜欢户外游戏,户外是一个开阔的天地,也是一本很好的教科书。有学者指出,幼儿园有必要把孩子的兴趣引向户外,让孩子接触户外自然,充分体验户外活动的快乐。

户外活动,促进了幼儿多方面的发展。幼儿的发展是与周围环境积极主动相互作用的结果,户外活动给幼儿提供了丰富多彩、设计巧妙功能各异的玩具,大大激发了幼儿的探索兴趣。在探索过程中,幼儿主动获取有益于身心健康发展的丰富经验,幼儿的好奇心,发散思维以及想象力,创造力得到了很好的发展。户外活动,促进了幼儿间的积极互动与交往。有些时候幼儿不愿与人交往合作。但在户外活动中,幼儿常常主动去寻找伙伴,幼儿在操作、摆弄材料遇到困难需要帮助时,同伴间的配合参与,互相观察、模仿,彼此交流经验,分享感情。在这样的活动过程中,幼儿学会和锻炼了社交技能和社会行为,发展了适宜的情感、态度、自制力和问题解决的能力,因此,户外活动为幼儿间的各种互动提供了便利的条件。

户外运动,有助于培养幼儿活泼、开朗的性格和优良的品格。由于体育游戏形式多样、内容丰富,它对幼儿多方面的发展可以起到良好的促进作用。在玩的过程中,幼儿的注意力、记忆力、语言、思维、情感等方面的能力都在潜移默化中得到发展。游戏的多样性及趣味性,能激起幼儿参与游戏的积极性。
户外活动,有助于激发幼儿的创造力与想象力。《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。在幼儿园教育活动中,幼儿教师的主导是教师有目的、有计划地引导幼儿参与活动并促进幼儿发展的教育过程;而发展又是幼儿积极、主动地参与教育过程,并通过各种积极主动的自主行为进行活动的结果。从《纲要》中我们不难看出,幼儿主体性教育已是幼儿教育的必然要求。
 

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