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让幼儿认识情绪-新易得

教会幼儿识别出自己的各种情绪。幼师可以随时指出孩子的各种情绪:激动、失望、自豪、孤独、期待等等,不断丰富幼儿的情绪词汇库。

 
  现在很多家长都能有意地去跟孩子共情。其实,共情的一个功能就是帮助孩子认识到自己当时的具体感觉。需要提醒的是,有时当孩子很生气时,他会对这种情绪识别也很反感, 完全不听。先等孩子冷静下来,等孩子平静后,再回过头来跟他聊聊刚才的感受
 
  幼儿能识别出的情绪越多,他就越是能清晰地表达出来,这就是处理情绪的开端。能表达,他才能沟通,才能想办法。有时,只需表达出来,情绪就解决了。
 
  随时肯定正向的性格和品格
 
  我们平时少看孩子的所谓缺点和错误,以及能力上的种种不足,多去发现孩子优秀品格的表现,一旦发现,幼师和家长一定要及时肯定,这样久了,孩子就会更多地朝这些方向去发展。
 
  现在的家长们对幼儿的能力上关注过多。有些方面反而是幼师看的更清楚,我们可以这样想,孩子长大后,哪样能力有机会得到发挥,这很难说,但好的性格和品格却是处处有用的。能力有可能被埋没被荒废,但性格和品格却可以决定人生的高度。

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