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阳光心态。快乐成长-新易得

一个阳光快乐的孩子是一个能自主的孩子,有勇气面对生活中的各种困难,也能在社会中找到自己的定位。”这是法国幼儿教育学界共同认可的观点。那么我们该怎样来培养呢

  首先,我们应该给孩子足够的安全感
  1:让孩子远离分离带来的伤害。
  为什么在幼儿园孩子会开心?因为有老师和小伙伴的陪伴,父母应该陪伴孩子的整个童年,若是分离就是对孩子都是不公平的。在一个家庭角色健全和正常的环境成长,是每一个孩子应该享受的权利,能够跟爸爸妈妈一起生活,远比我们认为的其他物质方面的东西对孩子更重要,因为这是建立孩子安全感的基础。
  让孩子生活在自己的身边。不管每天工作有多忙,都要抽出时间来和孩子一起互动。如果实在没有办法跟孩子一起生活,只要有时间,就回去看看孩子,多从心理上关心他们,避免因为严重分离焦虑而引起的智力发育迟缓或者儿童心理上的丧失感、被抛弃感。
  2:给孩子无条件的爱和接纳。
  要让孩子感受到父母对他无条件的接纳和爱,父母要尽可能多地陪在孩子的身边,给孩子足够的关注,哪怕只是默默坐地在孩子身边看他玩;父母还要多观察孩子,学会解读孩子给出的信息并尽量满足孩子的合理需求:多亲昵孩子,经常抱抱孩子,亲亲他,表示你对他的爱。
  3:响应孩子的需求。
  满足他的需求,既能帮助他形成良好的依恋关系,也能让孩子在爱的呵护下形成良好的性情。

  其次,培养孩子的阳光心态需要多管齐下
  1:响应孩子的需求,而非事事满足。
  能获得某种东西并不取决于他的欲望,而是取决于他的能力,通过自己的能力实现自己的需求,孩子才能得到内心的充实与快乐。在幼儿园老师是这样教导孩子的,孩子越早明白这个道理,他会更懂事,他就不会觉得父母理应满足他的所有要求。所以,一定不要总在第一时间满足孩子的愿望,延迟满足,让孩子等一等,将会更有助于孩子获得精神的平静。在家中接受过这种“不如意的现实”的训练之后,孩子的心理承受能力就会变强,就能更加平静地面对将来的挫折,心态也会更加平和。
  2:要和孩子说“不”。
 无理的要求当然要拒绝,当然,不要干巴巴地说不,要用孩子能够听得明白,能够理解的方式和语言向孩子解释为什么不行。而且在同一件事情的处理上,家长之间一定要意见一致,不能一个说行,一个说不行。这样会让孩子产生错乱感。在禁止孩子做一件事情的同时,可以给他做另一件事情的自由。让他知道什么事情是可以做的,什么事情是坚决不能做的。这样他也不会因为父母的拒绝而产生沮丧或者恼怒的情绪。
  3:批评孩子时要就事论事。
  孩子犯了错误,幼儿园的老师是一定懂得批评的。父母更要批评,但语言和态度很重要,要避免从事件本身上升到对孩子人品的批判。否则孩子的心理容易受到很大伤害,使孩子产生沮丧的情绪,打击她做好孩子的自信心,最终影响孩子心态的阳光。

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