幼儿园孩子学习为主？-新易得
每天送孩子去幼儿园，家长最希望的就是孩子可以在学校里学到东西，几乎每个家长在接孩子放学的时候都会第一时间询问：“宝贝，今天在幼儿园学了什么呀？”不过家长疏忽的的是，知识与技能不过是幼儿园学习内容的一部分，而年龄相对的能力的培养才是重中之重。
幼儿教育中，最重要的不是学什么内容，而是用什么方法来引导幼儿学习，怎样可以让孩子养成良好的习惯，因为孩子最开始习得的这些学习方法，会影响其后的学习方法，思考和解决问题的方式。
有人说“什么样的父母什么样的孩子”也有人说：“孩子出生就是一章白纸”那么到底孩子后天的养成和先天有没有关系呢？在艾莉森·高普尼克的《孩子如何学习》这本书中，作者提到“孩子既不是一块白板，也不是不受束缚的欲望载体，更不是事事全凭直觉的幻想家。”孩子一出生也会有需求也会有学习的欲望。
3-7岁是孩子形成基础的第一阶段，也是最重要的阶段。幼儿2-3岁入园，首先学习的是自己吃饭，自己上厕所，自己穿衣服穿鞋子，不要觉着孩子太小，要相信小朋友，鼓励小朋友，他们就能慢慢做到。在培养孩子自理能力的过程中，也同时增加了孩子的自主性和自信心。
其实 ，小朋友的发展是一个整体，而不是分裂开来的，比如孩子在自己穿衣服的时候，可以锻炼孩子的肢体协调性和独立能力，在学习绘画的时候锻炼孩子的想象力，创新力和审美，如果画的漂亮，会得到老师和同学的夸奖，又会锻炼孩子的语言表达能力。所以，孩子的培养是靠幼儿自身摸索出来的，而不是成人能够主动改变的，当然家长和老师的作用也是很大的，可以引导幼儿思考，让幼儿形成自己的思维点。
幼儿教育中，最重要的不是学什么内容，而是用什么方法来引导幼儿学习，怎样可以让孩子养成良好的习惯，因为孩子最开始习得的这些学习方法，会影响其后的学习方法，思考和解决问题的方式。
有人说“什么样的父母什么样的孩子”也有人说：“孩子出生就是一章白纸”那么到底孩子后天的养成和先天有没有关系呢？在艾莉森·高普尼克的《孩子如何学习》这本书中，作者提到“孩子既不是一块白板，也不是不受束缚的欲望载体，更不是事事全凭直觉的幻想家。”孩子一出生也会有需求也会有学习的欲望。
3-7岁是孩子形成基础的第一阶段，也是最重要的阶段。幼儿2-3岁入园，首先学习的是自己吃饭，自己上厕所，自己穿衣服穿鞋子，不要觉着孩子太小，要相信小朋友，鼓励小朋友，他们就能慢慢做到。在培养孩子自理能力的过程中，也同时增加了孩子的自主性和自信心。
其实 ，小朋友的发展是一个整体，而不是分裂开来的，比如孩子在自己穿衣服的时候，可以锻炼孩子的肢体协调性和独立能力，在学习绘画的时候锻炼孩子的想象力，创新力和审美，如果画的漂亮，会得到老师和同学的夸奖，又会锻炼孩子的语言表达能力。所以，孩子的培养是靠幼儿自身摸索出来的，而不是成人能够主动改变的，当然家长和老师的作用也是很大的，可以引导幼儿思考，让幼儿形成自己的思维点。
