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别忽略孩子的问候-新易得

平等,尊重,也是幼儿的权利。老师无心之过导致了幼儿不想和她打招呼,产生了负面情绪,而这位老师就为大家做出了榜样。来看看这位老师的教育随笔。
 
毅明是我们班非常活泼的一个男孩子,他每天快乐的向一只小鸟,说话声音也属他最大。尤其是每天早上的那句“老师早”清脆悦耳。
 
这几天不知道怎么了,早上入园的时候我却没有听见那句悦耳的“老师早”,孩子的一反常态令我疑惑不解,是什么原因使他变成这样的?


 
今天毅明刚早进教室门口,我迎上去拉住他的手,把他送到座位上,他还是不吭声。然后陆续有别的小朋友和家长进来,我去接待,等孩子们都到齐了,自由活动的时候我和毅明交流了一会。
 
事情是这样的:一天早上,毅明在奶奶的带领下入园,当时我正在和别的家长交流,毅明大声向我问好打招呼我并没有回应他。老师的做法让孩子不满,从此以后毅明见了老师再也不问好了。
 
为了弥补过失,我主动向孩子去道歉,说明那天的原因,拉拉他的手,摸摸他的头,亲亲他的脸,毅明小朋友脸上也露出了害羞的笑容。以后的每一天“老师早 “老师好”等问候的声音,又从他的嘴里飘出,还带着一丝甜蜜。


 
孩子虽小,仍然有属于自己的人格尊严,我们在强调孩子向老师问好的同时,往往忽略了一个简单的道理,要赢得他人的尊重,首先要尊重他人,珍惜孩子嘴里的每一句问好声。

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