做一名最美的幼儿教师

契诃夫说过：“人的一切应该是美丽的：面貌、衣裳、心灵、思想。”幼儿教师的一切也应该是美丽的。那么如何让做一名美丽的幼儿教师呢？教师的形象是一种巨大的教育力量，教师的一举一动、一颦一笑，都具有教育性，在于幼儿接触的过程中，会产生潜移默化的影响，相反幼儿也可以通过和教师的接触，从细节中学到很多东西。

幼儿教师的形象是美丽的，人的美包括外在美和内在美，内在美是外在美的本质，外在美是内在美的外在表现。幼儿教师的外在美包括仪表美、语言美和行为美等。
幼儿教师美好的形象不仅仅限于美好的外貌，更主要的是内在的气质和精神。正如罗丹所说：“我们在人体中崇仰的不仅仅是美丽的外表形象，而是那种能使人透明发亮的内在的光芒。”心灵的东西才是幼儿教师外在形象的源头，如果说我们觉得一个幼师具备所有的外在美，那这种美是源于心灵的。内在美就是我们通常所说的心灵美，心灵美是一种道德之美、品质之美，是真善美的和谐统一。

众所周知，幼儿教师的工作是非常繁琐的，教师既是幼儿生活中的妈妈，又是他们学习中的导师。这就需要幼儿教师不断从各方面提升自己，那么享受充实而美丽的日子的幼儿教师是最美丽的一道风景。